2O24管家婆一码一肖资料

　　孩子在成长过程中的每个阶段都有不同的特点，我们要注意观察，看孩子的身心发展是不是在同一区域内，是不是符合这个年龄段孩子的普遍特点。

　　小学低年级的孩子，主要任务不是学习成绩，而是好的习惯、品质的养成，培养他们乐观、自信、友善等等品质；

　　小学三年级，常常会面临三年级现象，因为学业的增加，造成孩子分化明显，学业压力的增加会让有些孩子无所适从；

　　小学高年级，随着身体的发育，会出现青春期前期现象。但心理上的成熟与身体上的发育并不是同步的，理想的自我和现实自我的差距，会导致孩子产生一些无处诉说的烦恼。

　　初中开始的青春期，随着第二性征的发育，朦胧的情感带来青春期困扰，孩子会更多关心内心自我，开始意识到自己性别和性方面的东西，对异性表现出吸引力和好奇心。

　　很多人在大学毕业走上工作岗位之后，在学业压力不在之后，之前的心理困扰就暴露了出来，这个时候再来解决一些积攒了很久的问题就有点为时已晚。

　　要知道，每个孩子都是独一无二的，都有自己独特的优点，平时要注意观察，遇到问题向老师向专业人士请教、提问，老师给了解决办法之后，要回去实践，然后看结果，把效果反馈给老师。

　　学习过程中，要学以致用，主动寻求身边的专业人士的帮助。学习做一个合格的家长，帮助孩子健康成长。